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El curso de Contabilidad se imparte en los tres grados del Ciclo Básico, como parte del área de Productividad y Desarrollo. Proporciona las diferentes herramientas que pueden ser utilizadas para registrar los movimientos económicos, financieros y contables, sean estos de índole personales, familiar o social, los cuales deben ser registrados de forma clara y precisa. Así
mismo, se da a conocer a los alumnos la aplicación de leyes que regulan los procesos contables y financieros en el país.
Busca propiciar la participación activa de cada uno de los estudiantes, mediante la implementación de conocimientos y habilidades de contabilidad, economía, productividad y emprendimiento a través del uso de las Tics, con énfasis en la aplicación de principios y valores en cada una de las áreas mencionadas.
Dentro de objetivos específicos, se busca que los alumnos sean capaces de formular proyectos viables que propicien el mejoramiento familiar, escolar o social, con la aplicación de los diferentes procesos contables. Se propicia de esta forma el desarrollo de destrezas de trabajo individuales y colectivas; así mismo, despertar el espíritu emprendedor que hay en ellos, para favorecer el desarrollo de la economía nacional.
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Das Fach Buchhaltung wird in den drei Básicostufen gelehrt und deckt ebenfalls den Bereich Produktivitaet und Entwicklung ab. Es lehrt den Umgang mit den verschiedenen Werkzeugen zur Registrierung von wirtschaftlichen, finanziellen und buchhalterischen Bewegungen persoenlicher, familiarer oder sozialer Natur, die artgerecht und präzise verbucht werden müssen. Gleichzeitig lernen die Schueler_innen die Anwendung der Gesetze, die die buchhalterischen und finanziellen Prozesse im Land regeln.
Das Fach basiert auf der aktiven Teilnahme der Schüler_innen mittels Anwendung der buchhalterischen, wirtschaftlichen, produktiven und unternehmerischen Kenntnisse und Fertigkeiten unter Einsatz von Informationstechnologie mit Schwerpunkt auf Prinzipien und Werten in allen genannten Bereichen Ein besonderes Ziel des Gegenstandes besteht darin, dass die Schüler_innen erlernen, umsetzbare Projekte zu entwickeln, die zur familiären, schulischen oder sozialen Verbesserung unter Anwendung von buchhalterischen Methoden beitragen können. Auf diese Weise werden sowohl die Fertigkeiten zur Einzel- als auch Teamarbeit gefördert.
Gleichzeitig wird der unternehmerische Geist der Schüler_innen geweckt, um die nationale Wirtschaftsentwicklung zu unterstützen.
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